චීනයේ උසස් පාසල් විභාගය (Gaokao) සඳහා ගණිත ප්රශ්න පරික්ෂා කිරීමේදී, කඩිනම් ලියන සිසුන්ගේ හස්ත ලේඛනවලින් නිවැරදි පිළිතුරු ලබා ගැනීම තරමක් අපහසුයි. අඩු තත්ත්වයේ ෆොටෝ, අඩුපාඩු ලේඛන, හරස් කර ඇති සූත්ර හෝ අමතර පියවරයන් නිසා පද්ධතියේ වැරදි ලේඛන පරීක්ෂණයක් සිදු විය හැක.
මෙම ගැටළුවට විසඳුම් සොයාබැලීමේදී, ලේඛකයා Mathpix, MyScript iink, Google Cloud Vision, Azure Document Intelligence Read, TrOCR වැනි විවිධ OCR සේවා පරීක්ෂා කරයි. Mathpix ගණිතයට විශේෂිතය, පින්තූර, PDF සහ ස්ට්රෝක් දත්ත සැලැස්වීමට හැකියාව ඇත. MyScript iink පෙන් සෙවීමේදී පෙන් ස්ට්රෝක් භාවිතා කරයි, එය නව ලේඛන තිරයක් අවශ්ය කරයි. කලාපීය සේවා දෙකම ලේඛන හා ගණිත සූත්ර වෙන් වෙන්ව හඳුනාගැනීමට උපකාරී විය හැක.
ලේඛකයා සැලසුම් කරන්නේ, පළමුව ඡායාරූපය මංකොල්ල, කපාට, හෝ තීරුවක් නොමැතිදැයි පරීක්ෂා කිරීම, පසුගාමීව ගණිත සූත්ර සඳහා එක OCR, සාමාන්ය ලේඛන සඳහා වෙනත් OCR භාවිතා කිරීම. සෑම හඳුනාගත් අංශයකම ස්ථානය, විශ්වාසය (confidence) සුරකිමින්, ඒවා විසඳුම් මාර්ගෝපදේශ හා රුබ්රික් සමඟ සසඳා ලකුණු කිරීමේ සැලසුමක් ඇත.
ශ්රී ලංකාවට ඇති වැදගත්කම
- අධ්යාපන තාක්ෂණය: ශ්රී ලාංකීය පාසල්වලත් අන්තර්ජාල පරීක්ෂණ පද්ධතිවලත් හස්ත ලේඛන OCR එකතු කිරීමෙන් ගණිත පරීක්ෂණය තත්ත්වයෙන් ඉහළ යයි.
- ඩිවෙලොපර් අවස්ථා: Mathpix, TrOCR වැනි API භාවිතයෙන් ස්ථානීය නිර්මාණකරුවන්ට AI‑මූලික ඇප්ලිකේෂන් සැකසීමට අවස්ථාව ලැබේ.
- ව්යාපාරික ප්රයෝජනය: විදුලි තැපෑල, අධ්යාපන SaaS සමාගම් සඳහා OCR සේවා අලෙවියෙන් නව ආදායම් මාර්ග සොයා ගත හැක.
අවසන් වශයෙන්, පරීක්ෂා පද්ධතියේ අසාර්ථක ලේඛන සඳහා “පැහැදිලි නොවේ” යන සලකුණක් දක්වා, ස්වයංක්රීයව ශූන්ය ලකුණු ලබා නොදීමේ නීතිය අනුගමනය කරනවා. මේ තත්ත්වය තවදුරටත් පරීක්ෂා කර, ශ්රී ලංකාවේ අධ්යාපන තාක්ෂණය අලුත් මට්ටමකට ගෙනයාමට මූලික පියවරක් විය හැක.
